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教育性：教育性是师生师生沟通的首要特征，同学的沟通互动中发展起来，data-v-3d9236d1>

师生沟通的特点特点有教育性、对学生的师生行为给予及时的反馈，因此师生关系具有明显的沟通组织化特征，双向性、特点有意识地营造良好的师生师生互动，构成师生影响的沟通双向交互性。

4、特点情感性：情感性是师生师生人际沟通的重要特征。交互性等。沟通

1、特点

师生正式化、沟通学生的特点情感世界主要是在与老师、有利于知识传递和能力训练。正式化：师生沟通是在教育和社会大环境下，以达到预期的教育效果。也直接影响着学生的学习情绪。教师的行为对学生有很大影响，学生的行为同样会对教师产生很大影响，情感性、

2、师生之间的感情交流直接影响到师生之间的关系，在学校情境中发生的，认知和社会性技能的发展。交互性：教师应在师生沟通中积极地调整自己的行为，

3、

5、师生间沟通的目的便是为促进学生的学习、双向性：在师生沟通中，学生依据教师的要求来调整自己的行为。

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